Танцы для детей от 3 лет в Гомеле

Игровая программа для малышей 3–4 лет. Развиваем координацию, ритм и уверенность в себе без давления и слёз. Пробное занятие — бесплатно!

Небольшие группы • Опытные педагоги • Уютный зал • Удобное расписание

Вашему малышу уже 3 или 4  года, и вы ищете, куда направить его энергию? Студия танца “Большая медведица” в Гомеле приглашает детей от 3 лет на увлекательные занятия! Мы предлагаем программу, специально разработанную для самых маленьких, которая поможет развить координацию, чувство ритма, гибкость и подарит вашему ребенку море радости и новых друзей.

Почему родители Гомеля выбирают танцы для малышей именно в «Большой Медведице»

Дети и сцена

Наши педагоги

Дегтярёва Татьяна Александровна, хореограф jazz и contemporary

Руководитель студии

Направления: jazz, contemporary,  детская хореография.

Хореограф Анна Толкачёва

Хореграф

Направления: Baby Dance, Kids Dance, Jazz Funk, Lady Dance.

Что дают танцы детям в 3 - 4 года?

  • Развитие координации и чувства ритма: Танцевальные движения помогают малышам лучше управлять своим телом, развивают координацию и чувство ритма.
  • Укрепление мышц и улучшение осанки: Занятия танцами способствуют формированию правильной осанки и укреплению мышечного корсета.
  • Развитие музыкальности и творческих способностей: Танцы знакомят детей с миром музыки, развивают их музыкальный слух и творческое мышление.
  • Социализация и новые друзья: На занятиях дети учатся взаимодействовать друг с другом, находят новых друзей и становятся более общительными.
  • Положительные эмоции и хорошее настроение: Танцы – это отличный способ выплеснуть энергию и получить заряд позитива!
Выступление на конкурсе в детском возрасте

Расписание занятий:

Актуальное расписание занятий для детей 3 лет вы можете найти на странице «Расписание». Вы также можете уточнить информацию у нашего администратора – он с радостью ответит на все ваши вопросы!

Стоимость занятий в 2026 году - всего 11,9 BYN за урок*

*при покупке абонемента. разовые занятия в детских группах не предусмотрены

Подробности о стоимости абонементов и разовых посещений вы найдете на странице «Цены». Если у вас останутся вопросы, звоните или пишите нам – мы всегда готовы помочь!

Последовательность обучения танцам
Шаг за шагом

Этапы обучения

Запишите ребенка на первое пробное занятие!

Подарите ребенку радость движения и новые эмоции в дружелюбной атмосфере.

Записаться на пробное занятие Купить абонемент
+Шаг 1: Подготовительный этап (1-2 месяца)

Цель: Адаптация к студии, педагогу и группе, создание положительного настроя на занятия, развитие общей физической подготовки.

Задачи:

  • Познакомить детей друг с другом и с педагогом.
  • Создать комфортную и безопасную обстановку.
  • Развить интерес к танцевальным занятиям.
  • Укрепить основные группы мышц.
  • Улучшить общую координацию движений.

Содержание:

  • Игры на знакомство: "Меня зовут...", "Передай игрушку", "Веселый паровозик".
  • Разминка: Простые упражнения для разогрева мышц в игровой форме (ходьба как мишка, прыжки как зайчик, наклоны как цветочек).
  • Упражнения на ковриках: Ползание, перекаты, растяжка в игровой форме ("кошечка", "собачка", "бабочка").
  • Ритмические хлопки и топы: Развитие чувства ритма через простые хлопки и топы под музыку.
  • Ходьба под музыку: Различные виды ходьбы (на носочках, на пяточках, с высоким подниманием колена) под музыку разного темпа и характера.
  • Подвижные игры: "Солнышко и дождик", "Самолеты", "Птички и гнездышки".
+Шаг 2: Освоение базовых элементов (2-3 месяца)

Цель: Развитие координации, чувства ритма, изучение базовых танцевальных движений.

Задачи:

  • Научить детей выполнять простые танцевальные движения.
  • Развить координацию рук и ног.
  • Улучшить чувство ритма и музыкальность.
  • Научить детей ориентироваться в пространстве.

Содержание:

  • Повторение разминки из Шага 1.
  • Изучение базовых положений ног: Первая, вторая, шестая позиции (в игровой форме, например, "ножки вместе", "ножки врозь").
  • Изучение базовых положений рук: Подготовительное положение, первая позиция (также в игровой форме).
  • Простые танцевальные шаги: Приставной шаг, шаг с притопом, шаг галопа.
  • Простые танцевальные движения руками.
  • Упражнения на координацию: Одновременные движения руками и ногами (например, хлопок и притоп).
  • Игры на развитие чувства ритма: "Повтори за мной", "Музыкальные стульчики".
  • Импровизация под музыку: Свободные движения под музыку с использованием изученных элементов.
+Шаг 3: Работа над музыкальностью и ритмом (2-3 месяца)

Цель: Развитие музыкального слуха, чувства ритма, умения двигаться в соответствии с характером музыки.

Задачи:

  • Научить детей различать темп и характер музыки.
  • Развить умение двигаться в соответствии с ритмом музыки.
  • Улучшить координацию движений под музыку.
  • Развить эмоциональную отзывчивость на музыку.

Содержание:

  • Повторение разминки и базовых элементов из предыдущих шагов.
  • Слушание музыки: Прослушивание музыкальных произведений разного характера и темпа, обсуждение эмоций, которые вызывает музыка.
  • Ритмические игры: Игры с хлопками, топами, музыкальными инструментами (бубен, маракасы) для развития чувства ритма.
  • Упражнения на смену темпа: Выполнение знакомых движений под музыку разного темпа.
  • Упражнения на смену характера движений: Выполнение движений в соответствии с характером музыки (плавные движения под медленную музыку, резкие – под быструю).
  • Танцевальные игры: "Поза", "Замри", "Фиксики" и др.
+Шаг 4: Изучение хореографии (постоянно, с усложнением)

Цель: Разучивание простых танцевальных комбинаций, развитие памяти, внимания, артистизма.

Задачи:

  • Научить детей запоминать последовательность движений.
  • Развить координацию и синхронность движений.
  • Научить детей выражать эмоции через танец.
  • Подготовить детей к выступлению на сцене.

Содержание:

  • Повторение разминки и базовых элементов.
  • Разучивание простых танцевальных комбинаций: Постепенное разучивание танцевальных связок из 2-4 движений, затем объединение их в более сложные комбинации.
  • Работа над синхронностью: Выполнение движений одновременно со всеми детьми в группе.
  • Работа над выразительностью: Использование мимики и жестов для передачи эмоций во время танца.
  • Игровые танцевальные постановки: Разучивание танцев на основе знакомых детям сказок и историй.
+Шаг 5: Подготовка к выступлениям (по мере готовности)

Цель: Преодоление страха сцены, развитие уверенности в себе, демонстрация полученных навыков.

Задачи:

  • Научить детей выступать перед зрителями.
  • Развить артистизм и сценическую культуру.
  • Закрепить выученный материал.

Содержание:

  • Репетиции в зале: Отработка выученных танцев в условиях, приближенных к сценическим.
  • Работа над сценическим образом: Подбор костюмов, причесок (при необходимости).
  • Генеральные репетиции: Проведение репетиций на сцене (по возможности).
  • Выступления на открытых уроках, праздниках в студии, городских мероприятиях (по желанию родителей).
+Шаг 6: Индивидуальное развитие (постоянно)

Цель: Раскрытие индивидуальных способностей каждого ребенка, поддержка интереса к танцам, стимулирование дальнейшего развития.

Задачи:

  • Выявить сильные стороны каждого ребенка.
  • Поддержать интерес к танцевальному творчеству.
  • Стимулировать самостоятельную импровизацию.
  • Помочь ребенку поверить в свои силы.

Содержание:

  • Индивидуальные задания: Подбор упражнений и танцевальных комбинаций с учетом индивидуальных особенностей ребенка.
  • Поощрение творческой инициативы: Предоставление детям возможности придумывать свои движения и танцы.
  • Просмотр видеозаписей с выступлений: Обсуждение, анализ, работа над ошибками.
  • Беседы с родителями: Обсуждение прогресса ребенка, рекомендации по домашним занятиям.
  • Участие в мастер-классах и творческих лабораториях (по возможности).

Этот план является примерным и может корректироваться в зависимости от особенностей группы и прогресса детей. Главное – это создать комфортную и дружелюбную атмосферу, в которой каждый ребенок сможет раскрыть свой потенциал и полюбить танцы.

Этот план является примерным и может корректироваться в зависимости от особенностей группы и прогресса детей. Главное – это создать комфортную и дружелюбную атмосферу, в которой каждый ребенок сможет раскрыть свой потенциал и полюбить танцы.

Галерея. Лови момент!

Родителям

Часто задаваемые вопросы

Первое пробное занятие — бесплатно и без обязательств. Места в группах 3–4 лет ограничены.

Готовы подарить ребёнку радость движения?

Запишитесь прямо сейчас — мы перезвоним вам в течение 10 минут и подберём удобное время.

Контакты
+С какого возраста можно отдать ребёнка на танцы?
Мы принимаем детей с 3 лет. Для малышей 3–4 лет у нас отдельная игровая программа Baby Dance (30–40 минут). Старше — уже более сложные направления (Contemporary, Jazz, Jazz Funk, Hip-Hop и др.).
+Проводите ли вы пробное занятие бесплатно?
Да! Первое ознакомительное занятие в нашей студии абсолютно бесплатно. Это отличная возможность для ребенка познакомиться с тренером, коллективом и атмосферой, а для вас — убедиться, что малышу у нас комфортно.
+Нужна ли специальная одежда или обувь?
На первые занятия достаточно любой удобной спортивной одежды (лосины, шорты, футболка) и чистых носочков или чешек. Когда ребенок адаптируется и вы решите продолжать занятия, педагог расскажет о единой тренировочной форме студии.
+Сколько длится занятие и как часто?
Для детей 3-4 лет занятия длятся 30-40 минут — это оптимальное время, чтобы малыши сохраняли концентрацию и не переутомлялись. Тренировки проходят 2 раза в неделю.
+Сколько стоит абонемент?
У нас доступные цены на абонементы. Точную стоимость занятий для группы Baby Dance вы можете уточнить, позвонив нашему администратору или оставив заявку на сайте. При покупке абонемента в день пробного занятия действуют специальные условия!
+Где находится студия и как добраться?
Мы находимся в Гомеле по адресу: ул. Свиридова 23А (микрорайон Волотова). Добраться можно на автобусах (3а, 17, 18, 20) и троллейбусах (15, 16) до остановки «Улица Свиридова». Рядом со студией есть удобная парковка.
+Можно ли привести ребёнка с простудой или насморком?
Мы очень заботимся о здоровье всех детей в коллективе, поэтому просим воздержаться от посещения занятий при наличии симптомов простуды. Если вы пропустили занятие по болезни, при наличии справки от врача мы делаем перерасчет или предлагаем отработку.
+Что ребёнок получит за год занятий?
За год регулярных занятий малыш значительно улучшит координацию, укрепит мышечный корсет, разовьет чувство ритма и музыкальность. Дети становятся более самостоятельными, учатся работать в коллективе, преодолевают стеснительность и выучивают свои первые танцевальные номера.
+Есть ли выступления и концерты?
Да! Для самых маленьких мы регулярно проводим теплые открытые уроки, где родители могут увидеть успехи своих детей. К концу учебного года малыши уже выходят на настоящую сцену в рамках наших больших отчетных концертов студии «Большая Медведица».
+Как записаться?
Записаться очень просто! Вы можете нажать на кнопку «Контакты» на этой странице, оставить заявку на сайте или просто позвонить нам по телефону +375 (29) 322-20-59. Администратор ответит на все вопросы и запишет вас в подходящую группу.

Запишитесь на пробное занятие

Мы не передаём данные третьим лицам